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常熟市小学音乐、美术学科带头人课堂教学展示活动在我校举行

2017-12-25    点击数:439    作者:梅瑶

      12月25日,常熟市小学音乐、美术学科带头人课堂教学展示活动在徐市中心小学举行,来自市教研室的潘丽琴老师以及全市各个小学的80多名艺术教师参加了本次活动。徐市小学的校园里处处洋溢着圣诞节气息,为活动增添了喜庆的气氛。


      此次活动分为两项内容,首先是三位新评的学科带头人分别进行教学展示。来自梅李中心小学的聂忠萍老师执教了《堆雪人》一课,聂老师的这节课从生活入手注重培养学生的感悟能力,教学中加入了多种打击乐器呈现出具有立体效果的动感课堂;石梅小学的赵颖老师执教了《春天的色彩》一课,赵老师在课堂教学中通过新颖的多种表现形式,让学生在玩中学习了春天的色彩,让学生和听课老师在寒冷的冬季感受到如沐春风般的课堂;我校的周静亚老师执教了《各种各样的鞋》一课,周老师的课堂教学巧妙结合圣诞节,通过圣诞老人送礼物的形式,让学生了解了有关鞋的历史文化,学生采用超轻黏土制作的鞋子十分精美,最后通过学生将作品送给听课教师的祝福活动把课推向了高潮。三位教师的课堂教学各具特色,精彩纷呈,给所有听课教师带来了耳目一新的感受。



      接着,在潘老师的主持下,三位新评的学科带头人介绍了她们各自的成长经历。 聂忠平老师通过介绍自己的课堂教学,让青年教师感受到了一位老教师几十年如一日踏实认真的精神;赵颖老师从积累、外力和内力这三个方面介绍了自己的成长经历,从赵老师的介绍中让我们明白了身为一名教师,“只要努力,什么时候开始都不晚”;周静亚老师通过图文并茂的形式,为我们讲述了她的成长之路,在周老师的讲述中,我们了解到有一个优秀的团队,自身的执着追求以及对专业的不断提升,对教师的成长发展是如此之重要。随后,潘老师组织教师们进行评课活动,评课中都肯定了三位教师的精心准备,以及课堂中的精彩之处。


      活动最后,潘老师针对三位教师的课堂教学以及成长经历介绍进行了总结,并通过“理念与思考”、“形式与内容”这两个方面,激励青年教师在教学中要多思考、多阅读,强调成长的过程比结果更重要。
      在这次活动中,青年教师不仅欣赏到了骨干教师展现的风采,也领悟到了她们成长蜕变的精髓,获益匪浅。“千里之行,始于足下”,一起沿着骨干教师的成长之路携手前行吧!