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教学研究
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集体磨课 共同成长

2016-11-30    点击数:707    作者:王怡倩
 

1128上午,张慧敏老师为我们呈现一堂精彩的展示课《登鹳雀楼》,课堂导入新颖,板书设计新颖,她精心设计的每一个环节都充分展示她对课标、学情、教材的深入解读与了解。低语组的老师们全员参与听课,并认真做好笔记。

   

   

    当日下午,根据教研组计划,我们低语组开展了“《登鹳雀楼》一课集体磨课”的教研活动。

 

本次教研活动主要针对本堂课教学各个环节的过渡衔接、课堂时间分配、重难点的把握等问题进行研讨。低语组的各位老师结合自身的教学经验,从每个流程的教学设计、对教学目标的完成等各个细节方面纷纷为张老师献计献策,提出了自己的意见和建议,为张老师进一步完善教学设计提供了更多的思路和想法。

 

 

 

通过本次集体磨课的教研活动,使在场的老师们对教学都有更深层次的理解,不仅提高了自己听课、评课的能力,也丰富了教学理念,同时还帮助张老师进一步完善了她的教学设计。